Ujj gimnasztika a középső csoportban és az idősebbeknél

Szórakoztató és izgalmas egér gyakorlatoka gyerekek segítenek fejleszteni a kefék mobilitását, a gyermek ujjai rugalmasságát. Ez pedig lehetővé teszi a gyermek számára, hogy elsajátítsa a matematikai tudás alapjait, problémamentesen elsajátítsa a szóbeli és írásbeli beszédet. Ezenkívül a helyesen kiválasztott gyakorlatok és az ujjátékokkal való játék az egyensúlyi egyensúlyt hozza az érzelmi háttérrel, pozitív pszichológiai hatást fog kifejteni.

Az ujjak gyakorlása a gyermekek számára és általános fejlődésük

A finom motoros készségek fejlesztésének következményeaz agy jobb és bal féltekének javulása. Szinkron munkájuk befolyásolja a gyermekek beszédének fejlődését. Az agyféltekék közötti kölcsönhatás azért szükséges, mert a jobb oldalon megjelenik a különböző tárgyak és jelenségek képei, balra pedig verbális formákat kapnak.

Így a "híd" a félgömbök közöttléteznie kell. De, mint tudják, a "hidak" különbözőek - erősek és megbízhatóak, vagy gyengék, minden pillanatban összeomlanak. Az idegi impulzusok inkább az erős "hidakat" kedvelik. Számukra magabiztosan, gyorsan és gyakran járnak. És ebből a gondolat aktívabban működik, a figyelem gyorsabban koncentrálódik, a gyermek képességei minőségi úton haladnak.

A fentiekből következik, hogy ha a szülők szeretnékbizonyos képességek megnyitására a gyermekben, okos és gyors tanítással, hogy bármilyen munkát elvégezzen, helyesen és szépen beszéljen, először meg kell fejlesztenie a kezét.

Ugyanezt az elképzelést erősíti meg a híres szovjet tanár Vaszilij Alexandrovics Sukhomlinsky. Azt mondja, hogy a gyermek elméje az ujjai között van.

Mikor kezd dolgozni ujjal

Ismeretes, hogy a legkedvezőbb időszak aa gyermekek beszédének kialakulása - egy és fél évtől három évig. Ebben a pillanatban megfogalmazta a beszédviselkedés alapjait. A gyerek készen áll a nyelv minden eszközének elsajátítására.

A gyermek életének három évében az ujjak munkájahasonlóvá válik egy felnőtt mozgásához. Az ujjkizárás aktuális kártya indexe azonban már három hónapos korosztályból kíván vezetni.

Ezeknek a gyakorlatoknak a lényege tapinthatókommunikálni a babával. A tenyér és az ujjak simogatja a felnőttek ujjait. Ilyen gyakorlatok segítik a környező világ fejlődését, a benne rejlő jelenlét megértését. Emellett a gyermek pszicho-érzelmi támogatást kap egy felnőtttől, ami nyugodtabbá teszi a babát, védettnek érzi magát.

Hogyan játssz ujjal?

A baba ujjakkal rendelkező játékok nagyon változatosak. A baba képességeinek megfelelően választják ki őket. Például az óvoda középső csoportjában az ujj-torna jelentősen eltérhet a régebbi óvodai gyermekektől. Ahogy a gyerekek megtanulják a gyakorlatokat, összetettebbé válnak és módosulnak. De a felnőttek követelményeinek figyelembe kell venniük az egyes gyermekek fizikai és pszichomotoros fejlődését.

Minden foglalkozás kezdetén ujjak szükségesekfelmelegedés: többször hajlítsa és kiegyenesítse őket. Ugyanezzel a céllal használhat gumi játékokat, amelyek rájuk kattintva olyan hangot adnak, amelyet a gyerekek nagyon szeretnek.

A Poteshka, amely az ujjátékok szerves része, maximális kifejező képességgel bír. Minden mozdulatot szinkronban végzünk a szöveggel.
Az új gyakorlás a baba számára először szükségeslassú ütemben. Ha a gyermeknek nehézségei vannak az ujjak mozgásaival, akkor a felnőtt teszi őket vele. Ezenkívül a morzsák egyike segíti a másik kéz mozgását. Egy felnőttnek minden játékot meg kell mutatnia a gyermeknek.

Mi legyen a felnőtt segítségét?

Az önkéntes mozgás az ujjaival nagyonolyan összetett készség, hogy egy két év alatti gyermek szinte nem rendelkezik. Éppen ezért a gyereknek szüksége van egy felnőtt segítségére, amikor ujj gyakorlatokat végeznek. 3 év - az a kor, amikor a gyermek függetlensége növekedni kezd. De kiderül, hogy ebben az időben nem ajánlott csökkenteni a felnőtteknek egy kisbaba segítségét.

Először meg kell venni az ilyen játékokat, amelyekbena gyermek és a felnőtt kezét kölcsönözzük 2,5-3 év alatt gyakorlatokat végeznek, ahol a gyermek önállóan kezeli az ujjait. Ebben a szakaszban a gyermekeknek leginkább segítségre van szükségük. Szükség van arra, hogy segítsen a gyermeknek megfelelően behajlítani a kezét, hogy először mutassa meg az ujjain lévő mozgásokat, majd ugyanazt a helyzetet adja a baba ecséhez. Nem kell mutatni a morzsa képtelenségét vagy képtelenségét, éppen ellenkezőleg, szükségessé kell tenni a bizalmat abban, hogy időben sikerül.

Hogyan válasszuk ki a játékhoz szükséges időt

Hatalmas előnyt jelent más fajokkal szemben.A gyakorlatok kifejlesztése ujj gyakorlatokkal rendelkezik. Az óvodák középső csoportjában, kisgyermekekkel játszhatsz az ujjaival, ha erre vágyakoznak. Végül is az ujjak mindig veled vannak.

Van egy egész komplexum az úgynevezettjátékok, pappish. Ezeket a gyermekeket az alvás előkészítésekor használják. Ezekkel a gyakorlatokkal eltávolíthatja a túlzott aktivitást vagy a stresszt. Az ébredés idején használhatja az ébresztő játékot. A nap folyamán aktív ujj gyakorlatok zajlanak.

Gimnasztika az ujjak számára a korai gyermekkorban

Három hónapos vagy három éves korban már lehetségesIndítsa el a baba mozgásának összehangolásának fejlesztésére irányuló gyakorlatok végrehajtását. Card mutatóujj torna által összeállított tanárok és az iskola előtti oktatási intézmények, leírja játék, ahol az ilyen gyakorlatokat alkalmaznak, mint a fény megérinti ököllel gyermek együtt, hajlítsa mindkét karját, a könyök és felváltva húzza őket előre. Ha ezek végrehajtása során a gyerek elégedetlenséget mutat, akkor ajánlott leállítani az osztályokat.

Szúrós ujjak és tenyér, bizsergés- a legtöbb játék alapját képező mozgások. Ezeket a gyakorlatokat nagyon korán lehet használni. Az ilyen típusú rendszeres játék fokozza a vérkeringést, elősegíti a gyermek intellektuális képességeinek fejlődését.

Ujjátékok gyerekeknek 4-5 évig

Ujj gimnasztika a középső csoportbanhogy gyakorlatokat használjon a bizsergés és a simogató ujjak. A mozgások a bázisról a tippek felé irányulnak. Az ujjával végzett összes fellépést a tokenek szavainak kíséri. 4-5 éves korban a javasolt feladatok közül sok a gyermek képes önállóan.

Ujj gimnasztika a középső csoportbankülönbözik a korábban megtartott játékokban, mivel már megpróbálhatja növelni a mozgások ütemét. Ez azonban minden egyes gyermeknél egyedileg kell történnie, figyelembe véve sajátos fejlődési jellemzőit.

Ujjátékok az idősebb csoportban

A korábban alkalmazott gyakorlatok a gyermek fejlődésének ezen szakaszában alkalmazhatók. Javítani kell az ujjak mozgását, növelni a sebességet, pontosságot elérni.

Az 5-6 éves korosztály gyermekei számára felajánlható játékokamelyben szükség van a különböző tárgyak mozgásának utánzására. Ez nem csak a gyermek koordinációját, hanem képzeletét, képzeletét is fejleszti. Néhány játékot a legtökéletesebbek az ülések közben, míg mások állnak.

Finger torna az előkészítő csoportban

A 6-7 éves gyermekek, valamint a kora gyermekek számára készült ujjátékok célja az agy félgömbök kölcsönhatásának ösztönzése, ami pozitívan befolyásolja a gyermek általános fejlődését.

Néha a szakirodalomban lehetA témákon az ujjgimnasztika bemutatásra kerül. "Ujj állatok" - egyikük. Ez a téma a legnehezebb. Megkülönböztethető az a képesség, hogy a kezeket másképp használják, és minden állatból képeket készítenek a segítségükre. E feladat elvégzése során a költészetet és az ujj gyakorlatokat kombinálják. Az idősebbek csoportja és az előkészítő iskola megismerhetõk olyan gyermekírók munkájával, mint Valentin Berestov, Sasha Cherny, Daniil Kharms, Mikhail Yasnov. Ezeknek a szerzőknek a költségeit leggyakrabban az ujjállatok használják.
Egyes játékok jellemzője, hogy egyszerre mindkét kezével tartják őket. Ezeket akkor kell használni, ha a gyermek készen áll ilyen komplexitású gyakorlatok elvégzésére.